FCOI19. Comunicación y colaboración con herramientas digitales. Nivel intermedio.
Horas: 40 Formato: HTML
Objetivos
- Aplicar las herramientas de comunicación digital y estrategias eficientes para interaccionar y compartir información, utilizando funcionalidades avanzadas.
- Desarrollar acciones de colaboración entre personas, promoviendo el trabajo en equipo mediante el uso de herramientas digitales.
- Participar en plataformas de participación ciudadana, desarrollando actitudes constructivas y de respeto en el debate social en entornos digitales.
Descripción
- Unidad 1. Interacción y compartición de información y contenidos digitales con funcionalidades avanzadas.
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas
- Configuración avanzada y uso de las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona
- Características y formatos de cada herramienta
- Comunicación síncrona/asíncrona
- Grupos de usuarios /contactos
- Grupos de difusión
- Listas de distribución
- Reuniones en línea
- Uso y compartición de la información
- Archivos pesados
- Archivos comprimidos
- Enlace con la ubicación del archivo a la nube
- Integración y uso de comunidades digitales
- Configuración de las funcionalidades y características.
- Configuración del uso: notificaciones, personalización
- Configuración de la privacidad y seguridad.
- Difusión de información y contenidos
- Espacios de difusión: redes sociales, foros, grupos de discusión y marcadores sociales
- Cura de contenidos: definición del público objetivo, busca, selección y filtro, valor añadido y difusión del contenido.
- Configuración avanzada y uso de las herramientas de comunicación síncrona y asíncrona
- HABILIDADES DE GESTIÓN, PERSONALES Y SOCIALES
- Uso de habilidades de comunicación ejemplar ante la comunidad digital en la forma de comunicación según el contexto y la herramienta utilizada.
- Demostración de una actitud crítica y reflexiva ante el uso de herramientas digitales de comunicación según las características de cada herramienta.
- Aplicación responsable de las funcionalidades de las herramientas en temas de seguridad y privacidad.
- Desarrollo de actitudes responsables en la compartición de información y contenidos de calidad.
- Valoración de la importancia de tener una actitud proactiva y crítica en la cura de contenidos.
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas
- Unidad 2. Colaboración entre personas y equipos mediante herramientas digitales.
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas
- Identificación y uso de herramientas para la colaboración eficiente
- Herramientas de comunicación y compartición de información
- Funcionalidades y adecuación a las necesidades.
- Configuración avanzada de las herramientas de creación de contenidos de forma colaborativa
- Permisos y formas de colaboración
- Unidades compartidas
- Hashtags y otros sistemas de ordenación e identificación.
- Definición de normas de uso en un entorno colaborativo
- Canales de comunicación a utilizar
- Nomenclatura de archivos
- Cumplimiento de la planificación
- Organización de las funciones y tareas
- Definición de roles
- Identificación de perfiles y cuentas con intereses comunes.
- Redes sociales especializadas
- Redes sociales profesionales
- Foros y canales temáticos
- Formas de contacto y seguimientos de perfiles de interés.
- Identificación y uso de herramientas para la colaboración eficiente
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- Capacidad para seleccionar las herramientas digitales más eficientes para el trabajo en equipo.
- Desarrollo de actitudes rigurosas en la protección y privacidad de la información compartida.
- Concienciación de la importancia de la aplicación de normas de uso necesarias en un grupo de colaboración.
- Demostración de actitud de autonomía y participación ante proyectos de colaboración.
- Implicación en la búsqueda de perfiles de interés para establecer contacto entre personas y/o equipos
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas
- Unidad 3. Participación en la sociedad digital.
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas
- Uso participativo y constructivo de espacios, plataformas y servicios de participación ciudadana
- Debate social
- Democracia en red
- Presupuestos y decisiones políticas participativas.
- Organización de iniciativas y actividades de interés social
- Espacios de creación de iniciativas
- Propuestas nuevas
- Promoción y difusión de las iniciativas para fomentar la participación ciudadana.
- Uso participativo y constructivo de espacios, plataformas y servicios de participación ciudadana
- Habilidades de gestión, personales y sociales
- Concienciación de la importancia de la defensa por la inclusión digital y sin discriminación.
- Demostración de una actitud constructiva ante el debate social que genera la inclusión de las tecnologías digitales.
- Sensibilización como ciudadano sobre el valor del compromiso en la sociedad digital.
- Conocimiento / Capacidades cognitivas y prácticas